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老季看枫林|复旦上医两千平方米临床技能学习中心即将启用,助推医科发展腾飞

枫林校区管委会 复旦枫林
2020年07月17日 07:19

对医学生而言,临床技能学习中心并不陌生。

为了更好地服务教学,学校把它从东五号楼搬到了医科图书馆十二层。

经过精心设计与规划,全新的临床技能学习中心即将与大家见面。

让我们一起看看它准备了哪些惊喜吧。



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临床技能学习中心平面图


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  多样化的学习空间  


临床技能学习中心的王莉英老师介绍说,新“中心”除了给原有的各类实验室扩大规模外,又增设了3种实验室,打造多样化学习空间。



 ▼ 生命体征监控与救护训练实验室ICU 


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生命体征监控与救护训练实验室ICU配置生理驱动高端模拟人,可供典型病例生命体征监控与救护、临床团队合作训练等。

 ▼ 临床创伤技能训练实验室 


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临床创伤技能训练实验室可供临床诊断、综合性创伤性操作技能培训与考核。

 ▼ 诊疗技能实验室 


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诊疗技能训练实验室可模拟门诊,进行沟通技巧与诊疗技能训练,也可用于国家医师资格实践技能考试与分阶段考试。

 ▼ 心肺腹部听触诊训练实验室 


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心肺腹部听触诊训练实验室承担临床医学(五年制、六年制、八年制)、基础医学、预防医学、法医学等专业临床诊断学、诊断学B、诊断学示教(心脏听诊、肺部听诊及腹部触诊)课程。

 ▼ 临床微创与虚拟技能训练实验室 


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临床微创与虚拟技能训练实验室承担操作相关学位课程,可供临床微创技能操作以及虚拟技能操作训练与考核。

 ▼ 临床思维训练计算机实验室 


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临床思维训练计算机实验室可供临床思维训练与研究,也可作为国家医师资格实践技能考试计算机考站。

 ▼ 讨论与MOOC制作室 


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讨论与MOOC制作室供本科生实践课程教学小组讨论、课后总结,以及技能操作微课课程、MOOC制作等。

新增设生命体征监控与救护训练实验室ICU、临床思维训练计算机实验室、讨论与MOOC制作室,全面提升临床医学教学质量。



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  空间设计充满科技感  


临床技能学习中心的规划与设计秉持科技性、实用性、直观性、互动性兼具的理念。



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装饰空间以纯白色为主基调,极简的装修风格通透、生动、简洁大气。

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科技元素加持,为教室注入生机与科技感。
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使用线性灯光与线条装饰来营造空间的美感。

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休闲区营造出舒适交流空间。
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整洁的走廊简约美观。
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MOOC制作室可以合理有效的分割成两个空间,灵活使用。

本次设计最大程度地利用好物理空间,加其实用性和美观性,给使用者带来良好的学习体验。



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  先进完备的教学设施  

除了一流的教学空间,“中心”还引入了最先进的临床医学教学设备。



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高级心肺模拟病人,能逼真地模拟50种心肺听诊案例,提供从简单到复杂的结合心肺听诊的综合病例模拟课程。

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高级仿真电子模拟人,利用高仿真模拟人系统,通过借助计算机设备,模拟患者不同生命体征及不同症状表现,还原临床场景。
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心肺复苏工作站,用于基础生命支持课程(成人/婴儿心肺复苏、球囊面罩、AED使用、气道梗阻处理等)。
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老师带领学生操作电子解剖台。
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医学生在模拟腹腔镜操作。

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这里有最完备的临床医学教学设备。
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有最专业的老师带你走入医学的殿堂。

除了开展临床医学教学任务,2011年起,临床技能学习中心成为国家级医师资格实践技能考试与考官培训基地,2015年起承担国家医师资格分阶段考试任务,每年还承担临床医学专业实习后OSCE多站式考核。



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  把课堂搬到“云端  


通过线上慕课录播教室、智能化学习与考核系统,打破距离与空间的阻隔,实现医学教育线上学习与资源共享。

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以硬件设备和软件平台相结合的方式,打造慕课录播教室,实现使用移动终端在院内局域网和院外公网同步的远程教育。

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信息化系统针对实训教学的特点,优化整合实验教学资源,实现OSCE考核、实验课程管理、考核管理、设备管理、实验室预约、门禁准入等功能,满足教师、学生实际需求。

把课堂搬上云端,打造专业的规范化培训教学多媒体优选方案。


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  这里点亮着医学人文的火焰  


医者仁心,医乃仁术。上医人的医学人文情怀,在建校九十余载岁月涤荡中,如火焰般在代代学子间传递。



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高级生命支持培训课程上的师生

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中国医学生誓言

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希波克拉底誓言

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著名妇产科专家林巧稚名言

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校友韩启德院士为临床技能学习中心题词
医学大师的言传身教,将润物无声地在心中播下一颗梦想的种子。


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复旦大学上海医学院,
正朝着世界一流医学院的方向大步前进!
有志于学医的青年才俊,
复旦上医欢迎你的到来!
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